近日，一則有關(guān)未成年人犯罪的新聞引發(fā)了人們的關(guān)注：一群平均年齡只有17歲的青少年惡勢力團伙在兩年內(nèi)犯下多起暴力犯罪案件，其中主犯被控強奸29名女性，28人系未成年人，且10人為14歲以下的幼女。據(jù)媒體調(diào)查，這起案件中的不少被告人或曾遭受校園欺凌，或缺乏家庭關(guān)愛、過早輟學(xué)，或存在家長過度溺愛的情況。而被告人、被害人所在學(xué)校也缺乏對未成年人的嚴格管理，同時學(xué)校周邊網(wǎng)吧、KTV林立且缺乏有效監(jiān)管。雖然這起案件二審尚未宣判，但該案的出現(xiàn)仍為人們敲響警鐘，對未成年人犯罪的治理刻不容緩，而且任重道遠。

　　未成年人犯罪的治理是一項社會系統(tǒng)工程，既需要依法懲治犯罪，又需要從犯罪源頭預(yù)防上多方參與，齊抓共管。近年來，面對在未成年人犯罪治理過程中出現(xiàn)的諸如監(jiān)護人對未成年人監(jiān)護不力、校園欺凌、性侵未成年人、未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題，立法部門通過積極修訂和制定相關(guān)法律，進一步完善了未成年人合法權(quán)益保護的法律體系。比如，今年修訂的未成年人保護法，增設(shè)了未成年人權(quán)益受侵害時強制報告制度、建立了學(xué)生欺凌防控制度、細化了家庭監(jiān)督職責。這些制度有利于切實把未成年人合法權(quán)益的保護進一步落到實處。同樣，今年10月通過的家庭教育促進法，明確了未成年人家庭教育的重要地位，將家庭教育由傳統(tǒng)“家事”上升為“國事”，有助于實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的有機配合。該法在明確家長“依法帶娃”的同時，也引導(dǎo)家長將孩子的身心健康、人格健全放在家庭教育的首位。

　　司法機關(guān)對未成年人犯罪的依法懲治能夠彰顯司法正義，有利于實現(xiàn)刑罰的特殊預(yù)防功能，但刑罰一般預(yù)防功能的實現(xiàn)依然需要加大宣傳教育力度。目前不少地方的學(xué)校都聘任了當?shù)厮痉C關(guān)工作人員兼職擔任法治副校長，但法治副校長是否會定期開展宣講教育，是否會把自己應(yīng)承擔的角色真正落實到位，實踐中仍存在較大落差。因此，作為未成年人接受教育的主陣地，學(xué)校在加強法治宣傳教育的同時，應(yīng)盡量讓法治副校長切實發(fā)揮應(yīng)有作用，同時自身也要堅持多方參與模式，不過分依賴法治副校長，比如可以讓家長適當參與進來，開展形式多樣的普法宣傳教育。只有堅持多措并舉開展法治宣傳教育工作，才能切實實現(xiàn)應(yīng)有的預(yù)防功能。

　　孟母為選擇良好教育環(huán)境而三遷的故事大家耳熟能詳，但現(xiàn)實中不少校園周邊環(huán)境卻依然亟待整治與凈化。近年來，從一些與未成年人犯罪惡性案件相關(guān)的新聞中，都多少會看到校園被KTV、網(wǎng)吧、足浴城等場所“包圍”的情形，在被媒體曝光后，一些行政執(zhí)法機關(guān)也會開展專項整治行動，但過不了多久，這些營業(yè)性場所又會死灰復(fù)燃。在這種環(huán)境下，預(yù)防和治理未成年人犯罪就會變得難上加難。究其原因，其中既有制度監(jiān)管方面的問題，也有一些部門不作為的問題。

　　據(jù)了解，不少地方的檢察機關(guān)在相關(guān)惡性案件發(fā)生后，會依法向當?shù)氐氖袌霰O(jiān)管、教育、文化旅游等執(zhí)法部門制發(fā)檢察建議，但并非所有行政執(zhí)法單位都能予以積極回應(yīng)；即使積極予以回應(yīng)的單位，后續(xù)采取的措施或制定的制度也不一定能切實落地生根。當然，一些檢察機關(guān)在監(jiān)督上也存在著心有余而力不足的問題。在筆者看來，目前檢察機關(guān)作為國家的法律監(jiān)督機關(guān)，在監(jiān)督行政執(zhí)法機關(guān)依法履職方面仍然存在監(jiān)督手段單一、剛性不足的問題。因此，立法機關(guān)應(yīng)通過立法進一步加強檢察機關(guān)法律監(jiān)督手段的多樣性和剛性。

　　未成年人犯罪治理關(guān)乎國家未來，是一項良心工程，更是一份沉甸甸的社會責任，只有堅持“制度與執(zhí)行并重，多方齊抓共管”的理念，才能切實有效治理未成年人犯罪。

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　　來源：法治日報——法制網(wǎng)  申飛飛 

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